OriginalarbeitSprache: DeutschNeue Erkenntnisse in der Diagnostik und Therapie erfordern neue Wege der zahnärztlichen Weiterbildung. So können im Internet angebotene "On-line-"-Kurse eine zeitsparende und effektive Alternative zur Erlangung theoretischer Kenntnisse darstellen. Ziel des vorgestellten Projektes war es, einen Multiple-choice-Fragen- und -Antwortteil eines Kurses im Medium World Wide Web zu kreieren, der nach Ausbau niedergelassenen Zahnärzten den Zugriff auf neueste wissenschaftliche Daten und Therapiekonzepte ermöglicht. Dabei stand neben dem anschaulichen multimedialen Aufbau des Kurses ein hohes wissenschaftliches und klinisches Niveau im Vordergrund. Erreicht wurden diese Ziele mit Hilfe einer inhaltlichen Überwachung und Abstimmung mit den Lehrinhalten der Berliner Abteilung für Parodontologie und Synoptische Zahnmedizin und der Ausnutzung modernster Techniken der Bildbearbeitung, Grafik- und Animationserstellung. Der vorgestellte Kurs dient als Prototyp für weitere Internet-Computer-Lernprogramme im Bereich der Parodontologie und der Zahnmedizin allgemein.
