Expected publication: September 2024
1st Edition 2024
Book
Hardcover; 21 x 28 cm, 300 pages, 350 illus
Language: German
Categories: General Dentistry, Pediatric Dentistry
Stock No.: 23910
ISBN 978-3-86867-610-5
QP Deutschland
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Die Zunge hat eine wichtige Funktion für die Entwicklung des myofunktionellen Gleichgewichts. Aus diesem Grund kann ein zu kurzes Zungenband mit eingeschränkter Zungenbeweglichkeit weitreichende Folgen haben und Zahnfehlstellungen, Probleme beim Stillen, bei der Nahrungsaufnahme, der Atmung, der Sprachentwicklung und allgemein bei der motorischen und sensorischen Entwicklung verursachen. Die Autorinnen und Autoren behandeln wissenschaftlich fundiert sämtliche Aspekte des Themas für alle Altersstufen der Patient/-innen und auf der Grundlage ihrer praktischen Erfahrungen als Zahnärzt/-innen, Kieferorthopäd/-innen, Osteopath/-innen, Physiotherapeut/-innen, Logopäd/-innen und Stillberater/-innen.
Inhalt
Teil A. Die Embryologie, Anatomie und Physiologie der Kopf- und Unterzungenregion
Kapitel 01. Einführung ins Thema
Kapitel 02. Die Morphologische Entwicklung des Schädels
Kapitel 03. Embryologische Gesichtspunkte der Unterzungenregion
Kapitel 04. Makro- und Mikroanatomische Gesichtspunkte der Zunge, der Unterzungen- und Mundbodenregion und des Zungenbandes
Kapitel 05. Physiologische Aspekte des orofazial-respriratorischen Systems aus verschiedenen Blickwinkeln
Teil B. Ganzheitliche Betrachtung
Kapitel 06. Die Zunge im ganzheitlichen Kontext
Teil C. Die Pathologie oraler Restriktionen und deren interdisziplinäres Management in den verschiedenen Altersklassen
Kapitel 07. Einführung
Kapitel 08. Pathologie der morphologischen Schädelentwicklung
Kapitel 09. Das funktionell einschränkende ZB im Säuglingsalter
Kapitel 10. Das funktionell einschränkende Zungenband im Milch- und Wechselgebiss
Kapitel 11. Das verkürzte Zungenband im Erwachsenenalter
Teil D. Trennmedien, Therapieentscheidungen und Misserfolge, Diskussion und Netzwerkgestaltung
Kapitel 12. Laser
Kapitel 13. Misserfolge und Komplikationen
Kapitel 14. Die Entscheidung des „Nicht-Trennens“, der optimale Zeitpunkt für die Frenotomie und teilweise Trennungen als Therapieoption
Kapitel 15. Diskussion zur Notwendigkeit des aktiven Wundmanagements
Kapitel 16. Effiziente Wege für die interdisziplinäre Zusammenarbeit und nützliche Arbeitsunterlagen
Anhang
Ulrike Uhlmann studied dentistry at Leipzig University from 2005 to 2010. Even during her studies she showed a keen interest in children's dentistry. After her examinations in 2010, she worked in Halle/Saale for 4 years, during which time she learned about and came to love the whole gamut of pediatric dentistry. Interdisciplinary work with midwives, pediatricians, and speech therapists was and is a cornerstone of her professional ethos. At present she works on the staff of a family dental practice in Leipzig. As a speaker, she is also involved in the continuing professional development of midwives, speech therapists, educators, and other related professional groups in the field of pediatric dentistry. Together with a Leipzig midwives practice, she has also launched a parents workshop where relevant topics concerning children's oral health are explained to pregnant women and parents, raising their awareness. She is married and has four children.